Q&A

サクセスコモンズは、学生の皆さんが大学での学びや将来の目標について相談できる場所です。授業の受け方、レポートの書き方、学習計画の立て方などについて、担当者と一緒に考えながら、自分に合った学び方を見つけていきます。

本学の学部生・大学院生であれば、どなたでも利用できます。学年や所属を問わず、大学での学び方や将来の進路・キャリアについて相談できます。

いいえ。授業やレポートで困ったときだけでなく、効果的に学びたい人、レポートやプレゼンテーションの力を高めたい人、学習計画を見直したい人、将来の目標について考えたい人など、さまざまな目的で利用できます。

たとえば、レポートの進め方、授業の復習方法、試験勉強の計画、履修の不安、グループワークの進め方、大学生活と学習の両立などについてさまざまな相談ができます。

はい。将来の進路やキャリアについて考えながら、大学でどのように学び、どのような力を身につけていくかを一緒に考えることができます。学習とキャリアを一体的に考えながら支援します。

文章をそのまま直す「代筆」や「完成原稿の作成」は行いません。ただし、問いの立て方、構成、根拠の示し方、引用の仕方、読みやすく伝わる文章にするための考え方について一緒に確認できます。

利用できます。「何となく学習がうまくいかない」「何から始めればよいかわからない」という段階でも相談できます。個別面談では、担当者と話しながら自分の課題を整理し、学習の進め方や将来の目標を明確にしていきます。

現在困っていることや目標を確認し、学習の進め方を一緒に考えます。さらに、学習計画の作成、授業への取り組み方、レポート作成の手順なども整理します。また、必要に応じて学内の関係部署や相談窓口をご紹介します。

相談したこと自体が成績に影響することはありません。安心して利用してください。

原則として、相談内容は本人の同意なく他の教職員や関係部署に共有することはありません。ただし、学生本人の安全や修学上の重大な支援が必要な場合には、必要な範囲で関係部署と連携することがあります。

個別面談は原則予約制です。空き状況によっては当日相談できる場合もありますが、確実に相談したい場合は事前予約をおすすめします。

対面に加えて、オンライン相談でも対応可能です。オンラインでの個別面談をご希望の場合は、申込みの際にお申し出ください。

1回あたり30分程度を目安とします。必要に応じて、継続して相談することもできます。

はい。1回だけでなく、学習計画の見直しやレポート作成の進捗確認などで継続的に利用できます。

各授業の専門的な内容については、担当教員に確認することが基本です。サクセスコモンズでは、授業内容を理解するための学び方や教員への質問の整理の仕方を支援します。

はい。試験までの計画、復習の優先順位、ノートの見直し方、過去の学習状況の振り返りなどを一緒に考えることができます。

はい。役割分担、話し合いの進め方、意見のまとめ方、メンバーとの関わり方などについて相談できます。

大学で学ぶために必要な基本的な技法を学ぶ講座です。レポート作成、文献の読み方、ノートの取り方、プレゼンテーション、時間管理などを主に扱います。教員や大学院生が担当しています。

はい。個別相談を利用していなくても、関心のある講座に参加できます。開催予定はウェブサイトやInstagramで案内しています。

困ってからでも利用できますが、早めの利用がおすすめです。授業が難しいと感じたとき、課題の進め方に迷ったとき、試験前に不安があるときなどに活用してください。

自分の学習状況を振り返る力、計画を立てる力、課題に取り組む力、文章を書く力などを身に付けることができます。また、相談を通して、自分で課題を見つけ、学びを振り返りながら改善していく力や、将来の目標を意識して学びを進める力を養うことにつながります。

予約ページから変更・キャンセルできます。変更方法がわからない場合は、お問い合わせください。

はい。個別面談は、事前にご連絡をいただければ、友だちと一緒に相談できます。また、学習支援ルームも利用できます。

はい。英語での対応が可能です。個別面談の場合は、事前に英語での対応を希望することをお知らせください。

はい。「こんなことを相談してもよいのかな」と思う内容でも大丈夫です。お気軽にご利用ください。

サクセスコモンズは、学生の主体的な学びを支えるための学習支援拠点です。個別面談、学習支援ルーム、スタディ・スキル講座、学習支援ツールの提供などを通して、学生一人ひとりの学びを支援します。

学生が大学での学び方を身につけ、主体的に学びを進められるよう支援することです。単なる補習ではなく、学習計画の作成、学習方法の改善、学びの振り返り、課題解決などを通して自律的な学習を支援することを目的としています。

学習面で不安や課題を抱えている学生だけでなく、学習習慣を身につけたい学生、より効果的な学び方を身につけたい学生や、自分の学習を見直したい学生など、幅広い学生に利用を進めていただけます。

いいえ。学業面で支援が必要な学生への対応も重要な役割の一つですが、それだけではありません。学習習慣の形成や学習方法の修得、レポート・プレゼンテーション・文献読解などのスタディ・スキルの向上を支援し、すべての学生がより主体的に学べるよう支援しています。

学生本人にサクセスコモンズの利用をすすめ、予約方法や相談内容の例を伝えてください。ウェブサイトの「サクセスコモンズについて」のページをご案内いただくと便利です。必要に応じて、学生本人の同意を得たうえで、事前情報を共有していただくこともできます。

原則として、相談内容は学生本人の同意なく共有しません。なお、学生を紹介いただいた場合には、利用の有無など、連携に必要な範囲の情報を共有することがあります。また、学生本人の同意がある場合や、修学上の支援に必要な場合には、必要な範囲で情報共有をすることがあります。

サクセスコモンズでは、特定科目の専門的内容を指導することは基本的に行いません。授業内容の理解に向けた学習方法、質問の整理、復習の進め方などを支援します。

完成原稿の添削や代筆は行いません。学生が自ら改善できるよう、問いの明確化、構成、根拠の示し方、引用のルール、文章の見直し方などを支援します。

はい。たとえば、レポート課題の進め方、文献の読み方、発表準備、グループワークの進め方など、授業の学習活動に関連した支援を行うことができます。授業との連携をご希望の場合は、お気軽にご相談ください。

ぜひ紹介してください。初年次科目や演習科目、レポート課題を課す授業などでご紹介いただくことで、学生が早い段階からサクセスコモンズを利用するきっかけになります。

学生向けの案内資料や予約方法の案内、講座情報などを用意しています。授業内で紹介しやすい形に整えてご提供できますので、お気軽にご相談ください。

はい。学生への声かけや学習面で気になる学生への対応、学生の紹介方法、学習支援に関する情報提供、授業との連携方法など、学生の学習支援に関することについてご相談いただけます。気になることがありましたら、遠慮なくご相談ください。

学生支援に必要な範囲で、大学の個人情報保護に関する規程等に基づき、個人情報の取り扱いには十分に配慮しながら、必要な範囲で情報共有を行います。

はい。サクセスコモンズは、アカデミック・アドバイジングの考え方に基づいて学生の学びを支援する組織です。学生が目標を明確にし、学習計画を立て、学びを振り返りながら主体的に学びを進められるよう支援しています。

サクセスコモンズは、主に学習方法や修学上の課題に関する支援を行います。心理的支援や生活上の深刻な問題への対応、障害のある学生への合理的配慮などが必要な場合には、関係部署と連携して対応します。

早めの紹介が効果的です。欠席が増えた、課題提出が遅れがち、レポートの書き方に悩んでいる、学習方法や学習計画に不安があるといった段階で利用をおすすめいただければと思います。

「困っている人だけが行く場所ではなく、学び方を相談できる場所です」「レポートや試験への取り組み方を一緒に整理できます」など、前向きな学びの場として紹介すると、学生が利用しやすくなります。

個人が特定されない形で、学生がつまずきやすい学習課題や支援ニーズを整理し、授業改善や初年次教育の改善に役立つ情報として提供します。

はい。レポート作成、文献検索、ノートテイキング、プレゼンテーション、時間管理など、授業の到達目標や内容に応じた講座と連携することができます。

学生の学習上のつまずきを早期に把握し、授業と連携しながら学習方法の支援につなげることができます。また、学生が自ら学びを改善する力を高めることで、学習成果の向上も期待できます。